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  • 2017-11-10
    内训介绍定制内训核心目的:贴近或针对产品技术难点,提升技术团队的创新能力和问题解决能力如果您是一名内训组织者,您一定有过找不到合适课程的烦恼,体会过无法与讲师对接、靠中间人传话、过程冗长的痛苦,经历过理论高大上却不知如何落地的苦衷,更有实际授课与大纲内容差距甚远的无奈正脉内训以客户需求为导向,对企业发展现状与技术能力匹配程度进行专业诊断,制定并实施契合企业发展的培训方案,系统提升企业技术创新和产品质量能力有力支持企业核心竞争力与持续发展。特色产品(1)CAE技术培训(现场培训)(4)软件开发(2)报告...
  • 2017-10-27
    内训时间:2013年7月11日-2013年7月12日内训需求:1、结构有限元分析;2、疲劳分析;3、掉落碰撞分析;4、振动分析;5、热应力分析;6、温度场分析;7、流体分析;8、耦合分析;9、电磁场分析;10、钣金冲压回弹分析;11、灵敏度分析;12、优化设计。内训思路:各模块分析均按照本思路实施系统性培训:1、相关基础理论及有限元分析基本原理;2、有限元内核技术及软件相关应用操作;3、复杂问题算例分析及结合企业实际的算例分析。授课说明:1、授课侧重相关基础知识及分析过程的基本原理;针对软件输入输出做详细说明,让学员明白关键操作...
  • 2017-10-27
    内训时间:2013年6月24日内训需求:1、介绍Ansys等有限元分析工具的原理、方法、应用范围、案例分析、……,侧重机械装备设计分析,以及电磁和流体分析(简介)2、使工程师了解Ansys等有限元分析工具的应用,在设计中能与有限元工程师共同完成分析需求建议:1、希望增加显示动力学LS-DYNA方面的培训。2、实际工况的建模(在有限元建模过程中如何加载更接近实际工况)。3、有限元结果的分析(可靠性)。4、焊接强度的有限元校核。5、建议增加应用ANSYS建立螺纹并进行分析等方面的内容,多实例,少理论。内训方案:1、从实际需求角度考虑:...
  • 2017-10-27
    内训时间:2013年3月8日-2013年3月9日内训目的:解决有限元在实际应用中问题,提高技术人员能力水平内训需求:性能试验室初步成立,由于工作人员理论知识及经验不足,在实际工作中遇到一定难题:1、有限元理论知识缺乏,软件操作技巧和丰富的试验数据积累不足。2、对于连接复杂的结构件分析(例如车架总成零件众多),有限元计算结果准确性与否很难判断。3、全新车型设计中有大量的关键总成及零部件需要校核计算分析。4、现有技术水平受限,影响新产品研发进度。预期目标:1、有限元软件虽不能替代试验,但有些时候却希望可以用软件计算代...
  • 2017-10-27
    内训时间:2016年9月28日-2016年9月29日内训目的:根据甲方所提供培训要求,解决有限元在海上风电基础结构分析中的应用问题,提高技术人员有限元分析能力。内训需求:1、海洋环境下风机单桩基础结构有限元分析,包括以下内容:1)主要考虑荷载:风、波、流荷载以及基础上部传递荷载;2)考虑结构在不同荷载组合情况下模型的荷载加载;3)采用不同单元(杆单元、壳单元以及pipe59单元)建模;4)桩土整体建模的模拟方法,分析过程中考虑桩土相互作用的模拟,包括接触单元和弹簧单元的处理分析;5)模型的静力分析、瞬态分析、动力时程分析...
  • 2017-10-27
    内训时间:2016年12月03日-2016年12月06日内训需求:1、简要ANSYS中关于冲击和碰撞的运动学分析的基础理论和用到的基础公式;2、至少简单和复杂各一个经典实例展示ANSYS在冲击和碰撞方面的运动学分析;3、展示ANSYS在分析过程中相关设置及其解释具体含义;4、对步骤2、3的分析结果进行解释和动画演示;5、RECURDYN软件的相关培训:a.RECURDYN能做什么,与ANAMS的区别;b.最好能通过一个基础实例,一个中级实例和一个高级实例展示RECURDYN如何做多体动力学机构仿真和分析,如何跟ANSYS结合分析;c.通过实例展示RECURDYN参数化建模分析及优...
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